Přejít na obsah
  • O NZIP
  • Zapojené organizace
  • Pro média
  • Kdo jsme
Více
  • Přihlášení pro autory
  • Mapa zdravotní péče
  • Životní situace
  • Prevence a zdravý životní styl
  • Informace o nemocech
  • Doporučené weby
  • Rejstřík pojmů
Více
Napište nám
  • Domů
  • Prevence a zdravý životní styl
  • Hračky a zdraví
  • Aktuální: Jak a podle čeho vybírat hračky?

Jak a podle čeho vybírat hračky?

Hračky a zdraví
Autor: Státní zdravotní ústav

Pořízení hračky dítěti by měla předcházet úvaha o vhodnosti hračky s přihlédnutím k individuálním vývojovým schopnostem dítěte, tedy nemyslet na potřeby své vlastní, ale na potřeby dítěte, neřídit se pouze fenoménem doby nebo vlastní zkušeností s hračkou z dětství.

Abychom byli schopni uvědomit si a pochopit smysl a význam hry a hračky v životě dítěte, je nezbytné, abychom si dokázali zodpovědět následující otázky:

  • Co je hra?
  • Proč si dítě hraje?
  • Jak by si mělo dítě hrát, aby byl jeho tělesný a duševní rozvoj podporován?
  • Jakými hračkami můžeme dítě podněcovat a stimulovat?
  • Jaká je nejvhodnější hračka pro jeho věk?
  • Jaká hračka je pro něj bezpečná?
  • Jak ji poznám?
  • Která hračka mu může ublížit a jakým způsobem?

Pojďme si zkusit na tyto otázky odpovědět. Možná po přečtení těchto řádků bude vše o něco jasnější anebo to možná naopak vyvolá další a další otázky.

Dnešní doba dětem přináší rychlost, s tím souvisí i vývoj hraček, které se rychlému tempu přizpůsobují. Kvalitní hračka by měla dětem pomoci zastavit se a vnímat okolí, učit se improvizovat a rozvíjet se. Každá hračka má v životě dítěte určitou funkci, záleží pak na tom, jak jí využít. Právě podle funkce by se hračky mohly také dělit a dítě by je mělo mít k dispozici. Řada hraček by se s vývojem dítěte měla měnit a rozšiřovat, aby se tím rozvíjely i schopnosti dítěte. K základním funkcím hračky patří pomoc dítěti pochopit svět, učit se mu porozumět, vystopovat některé souvislosti, poznávat hybné mechanismy v technice a podobně. 

Je důležité si uvědomit, že hra je v životě dítěte hlavní činností. Vychází z možností a schopností dítěte, je pro něj přirozeně zvládnutelná, čímž podporuje jeho psychickou rovnováhu, zklidňuje ho, zlepšuje dosaženou úroveň, ověřuje schopnosti dítěte něco rozhodnout, vyřešit a vykonat, zlepšuje jeho dovednosti a zkušenosti, jeho sociální vztahy a postavení mezi vrstevníky a mezi dospělými. 

Z hlediska rozvoje dítěte jsou nejlepší hračky tvárné podporující tvořivost a fantazii. K tomu často stačí i pouhá hmota, jako je například písek, papír, plastelína, těsto, moderní formy tvarovacích hmot různého složení. Následují jednoduché kostky, potom stavebnice s různými druhy „zámků“, které udrží složený tvar. Nejznámější a velmi oblíbené jsou různé stavebnice typu „Lego“, které jsou variabilní a flexibilní v rámci několika velikostí podle věkových kategorií. Zejména u těchto základních hraček platí, že pokud je dítěti věnována péče s předvedením různých možností tvorby/hraní, dokáže si dítě brzy účelně hrát samo, rozšiřuje si své schopnosti a aplikuje své poznatky v dalších podobných činnostech.

Moderní elektronické hračky, zvířátka a figurky jsou především poplatné módní vlně reklam, a pokud nemají širší možnost hry, dítě brzy omrzí. Jsou finančně nákladné a jejich vlastnictví má pro dítě především společensko-psychologický efekt.

Hra má pro dítě řadu aspektů: poznávací, rozcvičovací, emocionální, pohybový, motivační, rozvíjející jeho tvořivost a fantazii. Důležitý je i aspekt sociální, rekreační, diagnostický a terapeutický. Dítě dělá rádo především to, co ho baví, proto má hra nezastupitelnou funkci v jeho životě. Z psychologického hlediska je důležitý vztah hry a vývoje dítěte.

Shrnutí: Pro každou věkovou skupinu je specifický i druh hračky. Správný výběr hračky napomáhá přirozenému a všestrannému vývoji dítěte. Správně zvolená hračka musí dítěti pomáhat rozvíjet své schopnosti a poznání. Každé věkové období dítěte je něčím charakteristické a výběr hračky a tím hry je nutné tomu přizpůsobovat.

Jak jste spokojeni s tímto článkem?

Vaše zpětná vazba

Sdílejte článek

Mohlo by vás zajímat

Vše z kategorie

Související články na NZIP

Spotřebitelské výrobky a zd...

Hračky a zdraví

Hračka je předmět používaný ke hře dětí. Slouží k upoutání pozornosti dítěte, k jeho zábavě, ale...

Zvláštní výživová opatření

Výživa ve stáří

Lidský život se prodlužuje zvyšováním kvality zdravotní péče i změnami životního stylu, přičemž d...

Hračky a zdraví

Jaké hračky jsou vhodné pro kojence a batolata?

Je zřejmé, že pro každou věkovou skupinu dětí se hodí jiný typ hraček. Zaměřili jsme se zvláště n...

Rodina

Výchova dětí

„Takový je příští věk, jak jsou vychováváni jeho občané.“ (Jan Ámos Komenský)Jedním ze základních...

Garant obsahu

Ministerstvo zdravotnictví

Palackého náměstí 375/4
128 01 Praha 2 – Nové Město

www.mzcr.cz

Garant vývoje

Ústav zdravotnických informací a statistiky ČR

Palackého náměstí 375/4
128 01 Praha 2 – Nové Město

www.uzis.cz

Najdete na NZIP
Mapa zdravotní péče
Životní situace
Prevence a zdravý životní styl
Informace o nemocech
Doporučené weby
Rejstřík pojmů
O portále
O NZIP
Zapojené organizace
Pro média
Kdo jsme
Mapa obsahu
Prohledávejte obsah
Napište nám
Sledujte nás

Národní zdravotnický informační portál [online]. Praha: Ministerstvo zdravotnictví ČR a Ústav zdravotnických informací a statistiky ČR, 2023 [cit. 30.01.2023]. Dostupné z: https://www.nzip.cz. ISSN 2695-0340.


Ministerstvo zdravotnictví Ústav zdravotnických informací a statistiky ČR
PROHLÁŠENÍ O PŘÍSTUPNOSTI